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校企合作方案范本

2020-08-01 05:41:16 
1 建房合作协议范本 2 合作意向协议 3 项目合作协议样本 4 三方合作协议范本 5 合伙协议合同范本 6 农村合作建房协议书 7 投资经营合作合同样本 8 企业加盟合同协议 9 战略合作协议范本 10 开发合作协议书样本 11 教育合作协议样本 12 公司股东合作协议书(标准版) 合同范本栏目整理

校企合作方案范本:校企合作协议

现在学校越来越向职业化教育发展,定向的向企业输送人才。学校与

校企合作方案范本:校企合作方案_-样板

校企合作协议书

甲方:丹东海纳科技有限公司(以下简称企业)

乙方: (以下简称学校)

一、合作目的

充分利用企业对人才的需求,结合学校丰富的专业和充足的人力资源,校企之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。通过校企合作或“订单式”培养达到:一、能够为企业定向培养生产一线后备专业技术和基层岗位管理人才,稳定地为企业输送后备人才;二、结合企业提供的工作岗位,学校建立一批固定的实践、就业基地;三、通过实习,使学生积累更多的实践操作技能和经验,提高学生的实践动手能力和工作技能,增强学生的就业能力,实现企业、学生和学校之间的三赢。

二、合作模式

以合作办学模式为主,通过与合作学校联合开办”海纳班”,实行工学结合的“订单式”定向培养模式。

企业与学校签订合作办学协议,开设”海纳班”,录取时由企业委托学校与学生、学生家长签订培养协议。录取与学生综合测评成绩挂钩,实行招生与定向人才培养相结合,实习与就业一体化。校企双方共同制定人才培养方案和实训标准;学生的基础理论课由学校负责完成,专业理论及实训课由学校和企业共同完成,学生的实训(实习)在企业完成。

三、职能职责

1.企业人力资源部负责校企合作协议的起草与签订,负责与合作学校的沟通与协调,协助学校开展”海纳班”学生招生、教学计划及课程编排工作,负责组织学生进入企业、实习(实训)管理以及学生毕业后转正工作。

2.企业生产部门负责学生实习期间的培训和工作安排,协助人力资源部对学生进行管理。

3.企业工艺、安全、质保部门负责 “海纳班”学生在企业的教学工作,开展实践技能培训。

4.学校负责招生和学生在校期间的教学和管理,办理录取、毕业、实习(就

业)协议等手续,负责培养出符合企业要求的合格毕业生,协助企业进行实训(实习)期间的学生管理和指导工作。

四、合作办学实施方案

校企合作办学是一个贯穿招生、教学、实训、就业整个过程的系统工程,每个环节都需要企业和学校的通力合作,充分发挥合作办学的优势,加强各个环节的管理、考核和激励,保证合作办学的效果,避免流于形式。

1.办学形式

企业和学校双方签订合作办学协议,实行“订单式”培养,开设”海纳班”,双方原则上开展“工学交替”办学模式,即学校负责完成学生两年学习期间的理论教学及专业基础训练,企业负责安排学生的实训(实习)。”海纳班”学生的实习时间原则上为一年。

2.招生管理

企业和学校共同负责”海纳班”学生的选拔工作,由学校组织学生报名,经校企双方面试最终决定人选。”海纳班”的招生应根据企业的用工特点,招收企业所需的有培养潜质的学生,具体招生条件如下:

(1)入学新生或在校学生中选择,择优录取。

(2)品行端正,无违纪违法记录;男女不限(女孩可能会更适合);无传染性疾病,身体健康;积极向上,能吃苦耐劳。

“海纳班”学生选拔完成后,由学校与学生、学生家长签订培养协议,明确学生今后在学习、实践及就业方面的方向和安排。

3.教学管理

教学安排应将学生的专业学习与企业的用工需求相结合,在学生学习专业课程的同时,考虑到企业需求和学生今后就业方向,增加一些与企业、产品及岗位密切相关的课程,提前让学生了解企业、熟悉产品。

(1)教学计划安排

“海纳班”学制为两年,采取“工学交替”的办学模式。学生在学校接受基础课程以及专业课学习的同时,企业会把案件带到学校,学校组织一个小团队带领学生在发生案件的时候可以勤工俭学。另外非团队的学生也可以利用自己的空闲时间勤工俭学,案件所产生的所有经费由学校方面支配。

(2)课程设置

“海纳班”的基础理论课程编排由学校负责安排,专业课程安排需根据企业实际增加与企业及岗位密切相关的内容,由企业和学校共同完成。其中根据企业需要安排的专业课程(具体课程安排由校企双方协商确定)有:

① 专业理论课程(通用课程):。www.shanpow.com_校企合作方案范本。

② 专业实践课程(与企业关联的专用课程):

学校在编排教学计划时,需保证”海纳班”学生专业课程的课时,特别是专业实践课程的课时,具体课时由学校根据实际情况与企业协商确定。

基础课程和专业课程由学校老师负责授课,专业实践课程可采取以下方式进行:企业可派培训导师到学校进行授课指导(具体安排由校企双方协商确定)。

(3)实习安排

“海纳班”采取“工学交替”的办学模式,应保证学生在企业的实习时间原则上为一年,实习时间原则上安排在第二学年的下学期(第四学期),实习地点原则上安排在企业,第四学期的实习岗位原则上以企业生产一线操作岗位为主,在进行第四学期的实习前,企业先对”海纳班”学生进行招聘选拔,选拔一批优秀学生到技术岗或管理岗进行顶岗实习,没有被选拔上的“海纳班”学生到企业生产一线实习。

学生进入企业实习(实训)的具体流程为:

学生报名 由学校统一组织有基础的学生参加公司组织的说明会,自愿报名。 办理入职 签订实习协议、办理出入证等。

入职培训 对实习(实训)学生进行企业文化、安全及质量方面的培训,培训时间为一到两周。

上岗培训 安排实习学生岗位,对学生进行安全教育和操作培训。

顶岗实习 安排学生进行顶岗实习(实训),开展岗位工作。

为体现”海纳班”后备技能人才培养基地的办班理念,增强学生的荣誉感,调动学生的积极性,学生实习(实训)期间的待遇应与非”海纳班”实习生拉开差距,在安排实习岗位时,原则上应安排”海纳班”学生在重点和关键技能岗位进行实习。

(4)考核和激励

为加强对”海纳班”学生的管理和培养,提高教学和实训的成效,真正培养出符合企业要求的一线后备技能和管理型人才,在学生学习和实习期间需要制定

相应的考核和激励措施。

①优秀毕业生毕业转正后优先安排在重要和关键技能岗位工作,并享受优先推荐到其他部门工作的机会。

②学生每学期二门专业课程不及格的将予以淘汰,产生的名额空缺可在学校相关专业的学生中公开选拨。

③学生在校学习或在公司实习期间必须严格遵守学校或企业的各项规章制度,若有严重违纪现象发生,将取消其”海纳班”学员资格,并终止其实习。

④实习(实训)待遇享有与甲方正式员工同工同酬和相应福利。

⑤具体实习时间由校企双方协商共同确定。

4.就业安置

企业享有”海纳班”学生的优先招聘权,”海纳班”学生毕业前,在企业未对”海纳班”学生招聘前学校不得推荐学生到其他企业就业。经双向选择,学生被企业招聘录取,将与企业签订正式劳动合同,定岗定薪。未能取得毕业证书的学生需延长实习时间,直至取得毕业证书后才能与企业签订正式劳动合同。

五、”海纳班”组建规划

根据企业目前的实际情况及用人需求,结合学校的教学安排和选拔情况,拟组建”海纳班”_4_个(50 人/班),计划招收200 人。

六、其他

1.校企双方互为实习(就业)基地和人才培养基地挂牌。

2、订单式培养过程中产生的各种问题,由工作小组本着友好的原则协商解决;如双方不能达成一致意见,双方同意在甲方所在地有管辖权的法院提起诉讼。

3、如遇政策调整或不可抗因素终止本协议,双方均应提前三个月通知对方。

4、合同期限:本合同从2012年4月至2015年 4 月止。

5、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份;如有其它未尽事宜,双方另行签订补充协议,与本合同具有同等的法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方(签名): 乙方(签名):

年 月 日 年 月 日

校企合作方案范本:2014校企合作协议书通用版

校企合作协议书

甲 方:

地 址:

联系方式:

乙 方:

法人代表:

地 址:

联系方式:

为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学

资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学

1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专

业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

(三)顶岗实习、实训基地建设合作

1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体

人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在

协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

(四)教学、科研及产学合作

1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教

授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。

三、需另行明确的双方权利和义务

(一)甲方

1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。

2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。

3,实习学生的相关费用有双方协商决定。

4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

5.优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。

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6.按照乙方提出的订单式培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

8.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。

(二)乙方

1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习

2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

3.在学生实习期间,要加强学生的管理和安全教育,发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核,并提供给甲方。

4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害,乙方应承担赔偿责任。

5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养学生的实际操作能力和职业素质。

6根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。

甲 方:

代表(或授权)人:

年 月 日 乙 方: 代表(或授权)人: 年 月 日

校企合作方案范本:校企合作意向书(范本)

校企合作意向书(范本)

甲方(小组): 乙方(企业):

指导老师阅知签名:

经甲乙双方友好协商,达成协议:

一、甲方的责任与权利:

1. 积极为企业义务服务、提出建设性意见,推动企业发展。

2. 在校内有度宣传企业的真实信息,不夸大虚假、变相宣传。

3. 保证小组成员出行交通安全,与在企业实践期间的人身财产安全。

4. 其他补充说明:

二、乙方的责任与权利:

1. 积极创造便利条件,为甲方提供实践平台。

2. 引导教育甲方在企业实践期间服从规范管理与生产安全规定。

3. 不得要求甲方做有偿营利活动,或入校内进行变相宣传、变相赞助。

4. 其他补充说明:

三、甲方未尽责任与权力以《集美大学诚毅学院学生手册》为补充规定。

四、双方责任与权利由团委实践部负责监督执行,发生争执时,友好协商解

决,调解不成由校企协商解决或诉诸法律解决。

五、本协议一式三份,甲乙双各执一份,报送实践部存底一份。

校企合作方案范本:校企合作项目方案模板

重庆SUNING与重庆YYYYYY学院

SUNING&电子校学生实践基地

年 月 日

目录:

一、项目背景…………………………………………………………………………………….….3

二、项目内容……………………………………………………………………………………..…3

1、SUNING勤工俭学服务中心………………………………...……………….…3

2、SUNING校园俱乐部……………………………………………………………..…..5

3、SUNING人才引进平台………………………………………………………….….5

三、项目优势…………………………………………………………………………………….....5

1、增强学生创业意识和能力……………………………………………………….5

2、丰富师生课余文化生活……………………………………………………………6

3、便利师生生活…………………………………………………………………………..6

四、项目展望………………………………………………………………………………………..6

1、O2O模式体验功能…………………………………………………………………..6

2、校园活动宣传及团购功能……………………………………………………….7

3、售后服务功能…………………………………………………………………………..7

4、物流快递分发中心功能…………………………………………………………….7

五、合作方式………………………………………………………………………………………..7

六、SUNING承诺…………………………………………………………………………………..7

1、SUNING智能服务柜的背景及需求…………………………………………..8

2、SUNING智能服务柜的……………………………………………………………..8www.shanpow.com_校企合作方案范本。

3、SUNING只能服务柜的相关参数……………………………………………10

一、SUNING&电子校学生实践基地项目背景

重庆YYYYYY学院(以下简称YYYYY校),是重庆市政府举办,重庆市教委主管,市教委与市经信委共建的全日制公办普通高等院校,是全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。在校学生的年龄结构决定了其包括电子商务在内的新生事物有浓厚的兴趣及广泛的接受程度。

SUNING始终把为客户服务作为中心工作,在SUNING20多年的持续发展的基础上,凭借在客户心中建立的强大电器品牌意识,为促进企业持续发展,在行业内率先提出“O2O模式”概念,SUNING云商集团也将更大的市场预期放在了网上商城,积极投身电子商务领域。

我司现决定提出与电子校共建“SUNING&电子校学生实践基地” (以下简称实践基地)方案,旨在通过SUNING为在校师生带来更加便捷的生活服务;使师生们更真切地体验全新的电子商务模式;促进学生形成创就业理念的形成;同时通过举办和赞助支持校内活动,营造良好的校园文化氛围。

二、项目内容

SUNING&电子校学生实践基地建设:

1、SUNING勤工俭学服务中心www.shanpow.com_校企合作方案范本。

为丰富在校学生课余文化生活,激发同学们的创业思维与团结合作的集体精神,为自己的大学期间精彩丰富的生活写下美丽篇章。同时也为学校学生以后更好的融入社会、参加工作提供锻炼的平台,给自己的美好明天做充分的准备,我司将通过建立电子校勤工俭学服务中心为有相关需求的人员提供平台。

勤工俭学服务中心门脸:

勤工俭学服务中心内部展示

勤工俭学服务中心整体效果

2、SUNING校园俱乐部

我司计划将“SUNING校园俱乐部”大造成以互联网零售行业研究为特色的服务学生的职业类社团。

(1)丰富校园文化活动:在横向维度上,俱乐部定位于服务学生的公益性团队,通过举办各类形式的校园活动(校园比赛、企业实习、高管讲座、沙龙、企业开放日、菁英夏令营等)满足学生职业诉求,传达SUNING雇主品牌。

(2)满足学生职业诉求:在纵向维度上,俱乐部以互联网零售行业研究为特色,以社团市场空白为切入点,以互联网辐射密切联系的众多学科(计算机、物流、商科等),既凸显SUNING互联网战略,又贴合校园特点。

3、SUNING人才引进平台

(1)提前锁定大一至大三的优秀人才,建立高校人才库;

(2)实习生招聘:协助公司及其合作企业进行实习生招聘;

(3)根据终端临时用工的需求,招聘兼职人员,满足需求。

三、项目优势

1、增强学生创业意识和能力

创业、就业、出国、考研是当前大学毕业生进入社会后主要的选择方向,在国民整体文化水平的大幅提升、学生就业渠道相对单一、学校专业设置以及企业

校企合作方案范本:校企合作协议模板

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。下面是由合同范本栏目小编整理的校企合作协议模板,欢迎查看。

  

  甲方:(盖章)

  乙方:xxx大学(盖章)

  年月日

  校企合作协议书

  校企合作协议书甲方:

  乙方:xxx大学

  一、合作宗旨

  双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

  (一)共建“xxx大学研发基地”(简称研发基地)

  在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

  1.研发基地性质

  研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“xxx大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等

  2.研发基地的职责

  研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

  3.人员构成

  研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

  4.研发基地经费

  (二)顶岗实习、工学结合

  为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

  甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。01hn.com

  (三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

  (四)其他

  1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。

  2.乙方可制作“xxx大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

  三、双方的权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

  2、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  3、同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

  4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

  5.研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

  6.乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

  (二)乙方的权利与义务

  1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

  2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

  3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

  4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

  5.推荐甲方急需人才和技术资源。

  6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

  7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

  8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

  9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

  四、合作期限

  合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新

  的合作意向。

  五、安全保密

  1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2.本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  六、协议生效、变更和终止

  1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

  2.在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

  3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

  4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作,双方应进行友

  好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。

  七、违约责任

  未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

  八、其他

  1.基地所有的研究成果,双方项目的研究开发人员,享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利,取得有关荣誉证书和奖励的权利。

  2.双方协定相关协议后,共同商定研发基地本年度的,并根据核算相关人员的投入、经费等内容。

  3.本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

  甲方:(盖章)乙方:(盖章)

  代表(或授权)人:代表(或授权)人:年月日年月日

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